【實踐周】2022級特殊教育專業—特殊教育學校見習

​2024年10月22日，根據學校實踐周的安排，2022級特殊教育專業開展了為期一周的教育見習活動，全體學生分成三組分別來到了黎明，濼源，歷城特殊教育學校進行教育見習🧖🏻‍♂️，增強了同學們的認知和實踐能力。同學們繼續進行教育見習活動，進行更加深入的了解和學習，積攢經驗和技能。

在特殊教育學校見習活動中，同學們認識到可以通過隨堂競賽的教學方式對學生進行檢測🤵🏽‍♂️，不僅能了解他們的學習掌握情況，也能有助於學生更好地記憶和理解課程內容🪑，鍛煉孩子的思維敏捷性和應變能力。打破課堂沉悶的氛圍，活躍了課堂氣氛，增強師生之間的互動性。除了在教室的課堂教學，有同學也參與了室內體育課🔼，由歷城特殊教育學校的李蕾慕主任親自上課帶領孩子們前往功能教室🤦🏿‍♀️。

在歷城特殊教育學校唐氏綜合征兒童的康復訓練課中，同學們通過觀察他們用夾子將不同顏色的小球夾進對應顏色的碗中的行為，驚奇地發現他們無法分清深綠色與藍色📘🕤，但使用夾子的熟練度很好，這離不開一朝一夕的訓練👨🏻‍🍼。同時，在濼源學校的面塑課上也有著孩子們豐富的作品。孩子們面塑的動手能力以及對老師以及任務的服從行相當不錯🧘🏽。同時，為了幫助特殊兒童更好的發展⛔️，歷城特殊教育學校的老師們組織在一起開展了教研會，圍繞在接下來的教學任務中如何給予孩子們更好的教育與幫助進行了激烈的討論🦇。

經過今天同學們一天的見習的反映，今天可謂是收獲滿滿，不僅學習到了很多的教育方式🧑🏿‍🚀🧟，也了解了課後反思的重要性。最後，有了這份寶貴的經歷與經驗🧍，讓同學們更加深入的了解到成為一名合格的特殊教育老師應該具備的品格和特質，讓同學們更加深入了解到成為一名合格的特殊教育老師的艱辛和不易，並且在此過程中，同學們還學習到了更多不同的教育方法，讓同學們積攢了更豐富的實踐經驗和實踐技能。同學們定能夠在未來以更大的熱情投入到教育事業當中，共同促進特教的繁榮發展！

撰稿|甘中亞♗、李聖蘭，陳祥卿

攝影|甘中亞、王儲

排版|劉子涵

​初審|張國嶺

復審|王淩菲

終審|趙廣豐

簽發|楊    傑