【技能周】2021級特殊教育專業-教育見習

為引導學生進一步接觸特殊教育行業，培養實踐能力和動手操作能力。10月23日新利体育開展為期5天的實踐周活動，2021級特殊教育專業39名學生分為六組🥍，進入不同的實踐基地見習📦。

第一組進入濟南市濼源學校✷🧑🏽‍🏭，這是濟南市市中區唯一一所九年義務製培智學校。孫校長熱情介紹學校“信息技術與學科教學融合”的教學活動利用錄播設備🎹，將老師精心設計的課程記錄下來，建立學校共享播放文檔，供全校師生學生借鑒👩🏽‍💻。此外，大家還體驗了學校實踐課程中的紮染課程，動手操作，體驗教師製作課堂教具過程。

第二組走進濟南市黎明學校進行學習。在李主任和閻濱老師的帶領下👱🏼，大家參加了學校的升旗儀式👊🏼、見面會🧚🏿‍♀️。其次，李主任介紹學校的基本情況🕡、相關規章製度和日常作息時間表。最後，在各個班主任的帶領下，分別觀摩了不同年級各具特色的課堂。

第三組走進濟南小飛象特殊教育中心參與教育見習。七人分為四組分別體驗了融合部張營營老師的個訓和集體課課程、ST部喬婷老師的個訓課程、遊戲部田澤寧老師的核心社交課程、感統部蘇迪迪老師的感統課程🧙🏿‍♂️💉。

第四組走進北大醫療腦健康參與教育見習。由機構的周美玉主任介紹了機構的總體概況，機構的沈老師帶領我們了機構的整體環境👇🏽，詳細介紹了他們的言語康復訓練教室、感統訓練教室💂🏽‍♂️、孤獨症康復教室以及帶有特色的模擬生活場景教室。

第五組走進濟南穎秀幼兒園參與教育見習。濟南安安特殊教育機構的康老師耐心講解“影子老師”。下午😵，四位成員來到穎秀幼兒園的另一個機構👍🏿，在這裏觀摩老師如何單獨幹預和輔導特殊兒童的交往🧏🏼‍♀️✍🏼、溝通、思維、語言🩼🔷。

第六組第二小組來到濟南安安特殊兒童服務中心（百花公園校區）見習。陸老師負責接待並分兩組進行見習，見習了感統課，集體的銜接班和小班教學。在集體課中以40分鐘為一節小課的模式對自閉症兒童進行教學，我校學生作為輔助教師參與教學過程中去。上午為集體銜接班✍🏿，其中穿插了1對1教學🆚。下午為小小班🥾，通過生活語文，註意力教學來提高自閉症兒童的各項能力。

編輯|王    焯

排版|梁俊景

初審|張國嶺

審核|趙廣豐

簽發|楊    傑