18康復實踐周——製作授課課件比賽

2020年3月17星期二下午，由李永峰老師組織開展的有關於康復知識的授課課件製作比賽順利開展，比賽規則是提前準備好課件，下午兩點前把自己做好的課件發到群裏，由大家評比，把自己認為最好的同學名字（限1名）發給李永峰老師⚾️。18級運動康復的同學們積極認真的製作課件，遵守公平公正的比賽原則，將自己寶貴的一票投給自己認為最優秀的人。

同學們製作PPT的主要內容大多圍繞運動康復的基本概念，中醫與康復，各部分肌肉如何進行拉伸放松，肌肉骨骼的損傷評定👮🏼‍♂️，常見損傷的康復通🐵。通過在群內課件的分享🏃🏻‍♂️‍➡️，更多的同學認識到了康復醫學是為了康復的目的而應用有關功能障礙的預防、診斷和評估、治療、訓練和處理的一門醫學學科🎦，中醫康復評定是通過對康復患者進行四診包括量診🤶🏽、動診、摸診等進行檢查所搜集來的症狀、體征以及參照有關的各種證據⛹🏿‍♀️，周圍環境👵🏽，患者的性格特征等從而做出正確的診斷和評定等知識👨‍🦲。

隨著群眾體育運動越來越火，與之相伴的運動損傷以及運動過程中營養搭配🏓、自我保護等成為大眾急需了解的知識。過去運動康復與健康專業主要針對運動員展開👩🏿，相關人才培養少🦵🏿⤴️，由系統的醫療和體育相結合知識的人才更少，因此相關人才一直是各大訓練基地、健身俱樂部需求的熱點💅🏿。