應用心理學專業召開人才培養方案修訂第三次會議

2019年5月20日下午🥜👌🏽，根據人才培養方案修訂第二次會議的工作安排，應用心理學專業教師於1419召開“基於產出導向的專業人才培養方案修訂”第三次會議🧟‍♀️。會議由許昭副院長主持🚻，參加會議的有應用心理學專業張敏、楊健梅☹️、範海楠和孫燕平老師👩🏿‍🌾。

會議一開始，許昭副院長提出此次會議的議題👤：（1）進一步討論培養目標和畢業要求；（2）對“畢業要求指標點分解”工作進行分工🧖🏽。張敏老師簡要介紹了培養目標和畢業要求的結構以及“對標”情況，許昭副院長結合“國標”🦵🏻，與各位老師共同研討了方案細節，各位老師積極參與了討論🌅，大家提出如下修改建議👃🏽：

1. 在專業簡介部分，補充應用心理學專業就業方向等情況💽。

2. 在培養目標部分，強調應用心理學知識和技能為主導🦸🏻，體育專業知識和技能為特色，培養心理學與體育學應用實踐能力強的專業人才🧜🏻‍♀️🆒，並且能夠服務於教育機構、政府或企業單位和康復醫療等部門機構👮🏿‍♀️。

3. 在畢業要求部分，進一步明確各點“要求”的內容組成，精煉各“要求”內容👨‍🍳，並基於前面的培養目標對各“要求”進行了合理的結構安排。

   在此基礎上，張敏老師對“畢業要求指標點分解”的工作進行了具體分工🎺。

   最後，許昭副院長再次強調了工作要求🌈，確定了任務完成的時間節點🍃。