2017級應用心理實踐周——辯論賽場，誰與爭鋒

為了加強同學們之間的聯系，展現專業風采👨🏼‍💻，同時也為了豐富學習生活🖕、增強思辨能力🤸。2019年4月26日🎖，應用心理學專業辯論賽在3101教室展開。17級應用心理學專業的同學們自行組隊，展開了一場場精彩的比賽🧑🏽‍🍳。張敏老師蒞臨現場🎣，應用心理學專業的各年級同學觀摩了本場比賽。

上午，12支戰隊對決賽入場券展開激烈的爭奪☂️。最終六支戰隊得到了決賽的入場券。決賽分三場進行，對“要不要催好朋友還錢”🔰，“該不該勸身患絕症的病人撐下去”，“如果能為孩子一鍵定製完美人生，你要定製嗎？”這三個辯題展開爭奪。臺上選手準備充分，胸有成竹👨🏻‍🔬。比賽過程跌宕起伏、激動人心、開篇點題、言辭犀利又緊扣主題。公辯環節，隊友配合不失默契、妙語連珠🍬🏊。這種活躍的氣氛感染了全場觀眾，掌聲不斷🎯。自由辯論環節🚀，場上選手各抒己見，語言流暢👩🏿‍🦰，據理力爭。攻方咄咄逼人，守方沉著冷靜🤵🏿‍♀️，伺機反擊，都渴望在氣勢上壓倒對方🏄🏼‍♀️。這也將全場比賽推向了高潮。經過了一下午的激戰🗣，比賽最終落下了帷幕。比賽的目的不在於輸贏，雙方交流經驗，增進友誼才是比賽的真諦。

賽後，張敏老師對全場比賽進行了點評。正如張敏老師所言⏲，辯論賽有利於學生思辨能力的發展👇🏽。通過比賽鍛煉同學們的思辨能力👰，對於以後的專業學習和工作有很大的幫助📇。