新利体育五位老師參加第十一屆北京國際康復論壇
12月3日是國際殘疾人日,新利体育五位老師李永峰、歐小偉、王疆娜、原雅青和孫燕平參加了由青島市人民政府、中國康復研究中心與北京北辰實業股份有限公司國家會議中心聯合主辦,康復國際合辦的第十一屆北京國際康復論壇😯。來自中國、美國、加拿大☪️、日本🔧、挪威👩🏼🚒、荷蘭🦸🏻♂️、蒙古💆🏿♂️、中國香港等11個國家和地區近800位政府官員🛀🏽、國際組織代表👩🦼➡️、專家學者、殘疾人工作者應邀出席了此次盛會。
12月3日上午開幕的主論壇上〰️,來自國內外康復領域的8位一流專家學者將就康復醫療、康復技術🧑🧒🧒、康復工程以及康復管理等康復醫學領域的最新研究成果進行大會交流發言🤤。基於日本專家柴本勇報告的《舌骨上肌表表面肌電圖與吞咽障礙治療上的應用》,可探尋如何將運動生物力學的有關方法運用到特殊兒童的言語康復治療🦹🏽♀️,如在肌電的監控下找出影響言語相關肌肉興奮的最佳的方法,若新利体育運動人體科學與特殊教育兩個專業進行聯合,可發揮其應用性作用。
另外,12月3日下午至12月4日的分論壇交流會上,各位專家就自身的領域優勢和研究專長提出建設性意見🫱🏼。日本專家新川壽子與日田勝子兩個專家分別報告的《對嬰幼兒體檢後育兒援助的參與》和《對嬰幼兒體檢後親子支持體系的參與》都屬於國家項目🧚🏻,主要是針對未被生長發育科診斷出有生長發育遲緩但確實存在晚於同齡人的兒童🤹🏼♀️,如何為這些兒童提供相關的康復支持。基於這兩項研究,若新利体育運動康復與特殊教育研究緊密結合,可建立支持康復服務平臺,以社會服務為宗旨☦️,更好的培養特殊教育相關的應用型人才。
在孤獨症康復分論壇♑️✌🏽,北大六院的賈美香教授作了題為《孤獨症譜系障礙的早期診斷和早期幹預》的報告,提出“關註孤獨症兒童的生命全程”的口號🤸🏿,強調“這是一個多學科、多專業、多領域共同協作的系統工程”。
在心臟康復與糖尿病康復分論壇,胡大一教授作了題為《慢病防控的根本出路是群防群治》,提出“心血管事件與其說是治療的開始,不如說是醫療的失敗”,強調了預防的重要性👨🔬;在作業療法分論壇,黃錦文教授作了題為《作業治療如何增加個人的幸福》,提出了在製訂作業治療方案時不僅要關註患者的疾病🕷,還要挖掘患者的優點和長處,從而提高患者的幸福感。
通過本次論壇,老師們了解了最新的國內外康復醫學等領域發展動態,對康復醫學🦹♀️、運動康復🏂🏿、特殊教育和殘疾政策,有了更全面🍫、更深入的認識,不僅開闊了眼界😕,了解了最新的一些康復治療的手段如深水跑步🧒🕺、隨意運動輔助型電刺激;還有參會學者提出了的顛覆性的新觀點😮,如“有氧訓練對老鼠的趾長伸肌(快肌)的訓練效應”;“碘伏在神經外科中應用的安全性”✪,使老師們受益匪淺。
12月3日上午開幕的主論壇上〰️,來自國內外康復領域的8位一流專家學者將就康復醫療、康復技術🧑🧒🧒、康復工程以及康復管理等康復醫學領域的最新研究成果進行大會交流發言🤤。基於日本專家柴本勇報告的《舌骨上肌表表面肌電圖與吞咽障礙治療上的應用》,可探尋如何將運動生物力學的有關方法運用到特殊兒童的言語康復治療🦹🏽♀️,如在肌電的監控下找出影響言語相關肌肉興奮的最佳的方法,若新利体育運動人體科學與特殊教育兩個專業進行聯合,可發揮其應用性作用。
另外,12月3日下午至12月4日的分論壇交流會上,各位專家就自身的領域優勢和研究專長提出建設性意見🫱🏼。日本專家新川壽子與日田勝子兩個專家分別報告的《對嬰幼兒體檢後育兒援助的參與》和《對嬰幼兒體檢後親子支持體系的參與》都屬於國家項目🧚🏻,主要是針對未被生長發育科診斷出有生長發育遲緩但確實存在晚於同齡人的兒童🤹🏼♀️,如何為這些兒童提供相關的康復支持。基於這兩項研究,若新利体育運動康復與特殊教育研究緊密結合,可建立支持康復服務平臺,以社會服務為宗旨☦️,更好的培養特殊教育相關的應用型人才。
在孤獨症康復分論壇♑️✌🏽,北大六院的賈美香教授作了題為《孤獨症譜系障礙的早期診斷和早期幹預》的報告,提出“關註孤獨症兒童的生命全程”的口號🤸🏿,強調“這是一個多學科、多專業、多領域共同協作的系統工程”。
在心臟康復與糖尿病康復分論壇,胡大一教授作了題為《慢病防控的根本出路是群防群治》,提出“心血管事件與其說是治療的開始,不如說是醫療的失敗”,強調了預防的重要性👨🔬;在作業療法分論壇,黃錦文教授作了題為《作業治療如何增加個人的幸福》,提出了在製訂作業治療方案時不僅要關註患者的疾病🕷,還要挖掘患者的優點和長處,從而提高患者的幸福感。
通過本次論壇,老師們了解了最新的國內外康復醫學等領域發展動態,對康復醫學🦹♀️、運動康復🏂🏿、特殊教育和殘疾政策,有了更全面🍫、更深入的認識,不僅開闊了眼界😕,了解了最新的一些康復治療的手段如深水跑步🧒🕺、隨意運動輔助型電刺激;還有參會學者提出了的顛覆性的新觀點😮,如“有氧訓練對老鼠的趾長伸肌(快肌)的訓練效應”;“碘伏在神經外科中應用的安全性”✪,使老師們受益匪淺。
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