16心理實踐周之綜述研究報告寫作

2018年10月30日，2016級應用心理學專業的同學們迎來了實踐周的第二天。為了讓同學們了解論文寫作方面的相關知識，在心理教研室張思老師的帶領下📔，綜述研究報告寫作活動在1610拉開了帷幕。

首先，張思老師向同學們介紹了何為綜述性研究報告，綜述性研究報告是信息研究成果的一種⭕️🧔🏻‍♂️，是對某一課題的大量有關資料進行歸納、整理、分析🕷🙌🏽、加工綜合而成的研究報告🏃🏻‍♀️，其濃縮了大量原始文獻的相關內容，使之集中化、系統化。

其次，張老師在文獻篩選方面結合自身經歷向我們講述了獨到的見解，張思老師指出一個好的綜述研究報告，不僅體現在選題選材上面，文章的特點、涵蓋範疇、作用、內容結構也十分重要🧦。

最後👰，張老師向同學們列舉了撰寫文獻綜述的幾項基本要求：應緊密聯系研究的問題，選取具有代表性的文獻🍕，保持思想獨立，做到有述有評🥮。

對於大三的同學們來說👐🏽，本次活動具有很大的現實意義。通過張思老師的指點🕵️‍♀️，同學們對於綜述研究報告有了初步的了解，這將會對同學們的論文寫作有極大的幫助🫄。